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"Why is the sun shining, because the RAYS can light up others"  - RAYS FAMILY

RAYS FAMILY research focus on Marine Education, Experiential Learning, Ocean Stewardship(citizenship), Marine Career, Evaluation, and Human Resource Management. 

海大睿思家族Logo  

創作者: 倪紳煬 2019.9.30

創作理念：

睿思者如一道耀眼的光芒，懂得奉獻自己照亮他人，他們凝聚成一個家族，一起為照耀社會而努力！

睿思家族是光芒們的能量補給站，供給他們源源不絕的睿思能量！

 

You have to know the theories 

1. BETTLES Learning cycle  http://beetlesproject.org/cms/wp-content/uploads/2015/12/The-Learning-Cycle-Explained.pdf 

http://beetlesproject.org/cms/wp-content/uploads/2015/12/Teaching-and-Learning.pdf

 

2. Kolb (1984) The Experiential Learning Cycle  https://www.simplypsychology.org/learning-kolb.html

3. Ajzen (1985, 1991) Theory of Planned Behavior https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/074959789190020T 
 


4. Mishra & Koehler (2006) TPACK   http://www.punyamishra.com/wp-content/uploads/2008/01/mishra-koehler-tcr2006.pdf

5. LMX  http://www.popflock.com/learn?s=Leader-member_exchange_theory

6. Ocean Literacy  http://oceanliteracy.wp2.coexploration.org/

 

 

7. Pro-environmental Behavior https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/13504620220145401?needAccess=true

 

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海大睿思家族終身會員名單
睿思(RAYS)是一個陽光也是光芒，"太陽為何如此耀眼，因為他懂得照亮別人"，睿思更是睿智思考，希望大家都能勤學善思，也是我們的座右銘。加入睿思(RAYS Family)就要把人生展現的很精彩。
2020春聯: 上聯-睿智聰慧守之以愚、下聯-思辨篤行致力實踐、橫批-勤學善思快畢業
編號 姓名 守護精靈 email 學制 電話 服務單位 入學時間 畢業時間 口試委員1 口試委員2 初審時間 口試時間 畢業meeting次數 畢業論文題目
1 林宜亨(Yihen) 鰻魚 a11260926@yahoo.com.tw 碩專班   二信高中體育老師 2015年9月 2017年6月 林杏麗 張正杰 　 2017/7/14 40 海洋體驗式學習及水域安全認知對海洋運動參與意願之研究
2 Julia Veranita  (茱莉亞) 大白鯊 juliaitemsekali@yahoo.co.id 碩士班   　 2015年9月 2017年7月 張詠斌 張正杰 　 2017/7/14 36 Experiential Learning to Ocean Stewardship and Proenviromental Behavior- Compare Indonesia and Taiwan Student
3 許睿驊(Kenny) 黑鮪魚 Kenny.hsu@yahoo.com.tw 碩士班   代理教師(實習教師) 2015年9月 　 　 　 　 　 　 初任教師教學信念對組織承諾之研究-探討文化衝擊的影響
4 蘇育辰(Melogy) 白海豚 zzz63291@gmail.com 碩士班   建德國小代理教師 2015年9月 2018年10月 陳麗淑 張正杰 　 2018/10/8 60 海洋博物館體驗學習與海洋議題興趣與海洋職涯投入之研究
5 楊世顯(Timothy) 翻車魚 xianxianshin@gmail.com 碩士班   信義國小 2016年9月 2018年7月 陳麗淑 張正杰 　 2018/6/30 26 海洋博物館體驗學習及海洋議題興趣對學童海洋公民精神之研究
6 李文儀(Renee) 小丑魚 mmiko147@hotmail.com 碩士班   信義國小 2016年9月 2018年7月 陳麗淑 張正杰 　 2018/6/30 26 海洋科學學習量表建構之研究
7 林卓茂(Terry) 紅龍 teacher90907@gmail.com 碩士班   中信國小(實習教師) 2016年9月 　 　 　 　 　 　 探索教育活動對國小高年級學生的問題解決能力與人際關係之行動研究
8 董姿岑(Sophie) 儒艮 zihcentung@gmail.com 碩士班   　 2016年9月 2020年6月 徐世寬 張正杰 2019/6/25 10:00-11:30 2020/3/13  15:00-16:30 50 海洋教育教師社群網路投入與海洋教育教師專業成長之影響研究
9 廖婉君(June) 鯨鯊 ajiun@go.hwh.edu.tw 碩專班   華夏科大 2016年9月 2019年6月 吳淑禎、張芝宣 蕭婉鎔 2019/1/14 2019/6/27 10:00-11:30 40 應用計畫行為理論探討大學生參與證照考試之研究
10 張佳慧(Jessica) 獅子魚 a0973142585@gmail.com 碩士班   　 2017年9月 2019年6月 張芝萱 孫俊彥 2019/1/15 2019/6/26 10:00-11:30 32 學生原住民歌舞體驗對多元文化意識與原住民文化認同之研究
11 郭裔騰(Quentin) 雙髻鯊 kevin770412@hotmail.com 碩士班   中崙高中(代理體育老師) 2017年9月 2019年6月 曹校章 黃國恩 2019/1/15 2019/6/24 14:30-16:00 38 以TPB計畫行為理論探討高中職教師海洋休閒活動投入對於工作壓力之相關研究
12 陳麗君(Ginger) 花鯊 ginger631130@yahoo.com.tw 碩專班    海洋大學共教中心專員 2017年9月 2019年6月 吳淑禎、張芝宣 蕭婉鎔 2019/1/14 2019/6/27 11:30-13:00 32 從職能觀點探討教育研究所規劃產業教育訓練課程之研究
13 李家銘(Ryan) 藍鯨 yn3826@gmail.com 碩專班   光啟高中體育老師 2017年9月 2019年6月 曹校章 黃國恩 2019/1/15 2019/6/24 13:00-14:30 32 社會支持對高中職柔道選手運動焦慮與流暢經驗之研究
14 Oyun-erdene Oyukaa(歐陽婷) 河豚 oyuka91mg@gmail.com  碩士班   　 2018年2月 2020年6月 徐世寬 張正杰 2019/6/25 11:30-13:00 2020/3/13  16:30-18:00 38 The Research of Teacher's Organizational Behavior to Job Efficacy and Student Quality of School Life
15 許佩婷 (QQ) 章魚 qqqq5802@yahoo.com.tw 碩士班   小牧羊人創造力空間（笑長兼撞鐘） 2018年9月 2021年1月 張芝萱 韓珮凌 2020/1/22 14:00-16:00 2021/1/15 13:00-15:00 　40 以心流理論探討六色積木取向對學童創造力表現之影響
16 謝伊婷(Eva) 海馬 eva2212006@gmail.com 碩士班   　 2018年9月 　 張芝萱 黃萬居 2020/1/10 15:30-17:00 　 　 科學論證教學對科學創造力之研究
17 倪紳煬(John) 山羊海菊蛤 flaringni@gmail.com 碩士班   國立海洋科技博物館 展示教育組助理 2018年9月 2020年6月 張芝萱 陳麗淑 2020/1/10 14:00-15:30 2020/6/19  14:00-16:00 49 應用沉浸式實境遊戲(ARG)探討海洋博物館探究式學習對心流體驗與重遊意願之關係研究
18 李佳欣(Julie) 萬里蟹 juliexinli@gmail.com 碩專班   萬里國小英語教師 2018年9月 　 蕭聰淵 　 　 　 　 情境式英語教學對學生英語學習焦慮之探究
19 劉孟涵(Vivian) 珊瑚  ddarshc616392@gmail.com 碩專班   　 2018年9月 　 張芝萱 　 　 　 　 在家自學
20 曾郁嘉(Jenny) 胡氏海獅 tsengyuga@gmail.com 碩士班   國立海洋科技博物館 導覽解說員 2019年9月 　 張正杰 陳麗淑 　 　 　 以道德平衡探討潮間帶海洋體驗對海洋管家精神之影響
21 曾靖潔(Ally) 劍旗魚 zengallyki@gmail.com 碩士班   基隆市成功國小教師　 2019年9月 　 蕭聰淵 　 　 　 　 國小學童外語學習焦慮與英語學習動機對英語學習成效之相關研究
22 簡菁葦(Joyce)  斑海豹 goout1205@gmail.com 碩專班   基隆市暖暖國小教師 2019年9月 　 張芝萱 范熾文 2020/11/6  17:00-18:30 　 　 國小教師自我領導力對學生自我領導力與自我效能感之研究
23 汪慧茹(Elsa)  海豚 agnes81101926@gmail.com 碩專班   桃園龍潭國小代理教師 2019年9月 　 蕭聰淵 　 　 　 　 外語學習焦慮探討教師教學風格對國小學童外語學習動機之研究
24 李姵廷(Patton) 龍蝦 mars111183lee@gmail.com 碩士班   新北市萬里國小英語代課老師 2020年9月 　 蕭聰淵 　 　 　 　 國小英文沉浸式教學對學生外語學習焦慮之研究
25 李家珍(Lily) 高腳蟹  ljj19850429@gmail.com 碩士班   基隆市武崙國小英文代理老師 2020年9月 　 張正杰 　 　 　 　 數位遊戲式學習平台影響對國小學童學習成效與學習動機之研究
26 劉家暉(Wesley) 灰海豹 pasoulwesely@gmail.com 碩專班   基隆市暖暖國小代理老師 2020年9月 　 張芝萱 范熾文 　 　 　 國小校長建立自我領導力的學習文化對於提升教師領導力之影響
27 尤鈞以(Coco) 水母 justbe0503@gmail.com 碩專班   交通部航港局技士 2020年9月 　 桑國忠 　 　 　 　 以訓練移轉觀點探討政府機關相關訓練課程對從事捕撈漁業漁民安全意識成效之研究
28 林麗玲(Liling) 錦鯉 lilin1067@yahoo.com 碩專班   基隆市中山高中輔導主任 2020年9月 　 張芝萱 　 　 　 　 中學專輔教師正向心理資本與知覺主管支持之組織氛圍跨層次研究
29 葉修妤(Karren) 海星 karren3172001@yahoo.com.tw 碩專班   基隆市安心幼兒園教師 2020年9月 　 許籐繼 王正慧 　 　 　 幼兒園教師交融記憶系統與教學績效之研究-探討組織氛圍之調節效果

 

20210130 QQ畢業+迎新

 

 

 

20200604生日大集合

  

20201106 菁葦計劃書口試

 

 

20200619山羊口試

  

 

20200613畢業典禮

   

20200216 送舊迎新

  

  

20200129-0204 Japan Forest River Ocean Camp

  

    

20200112-18 Philippine NTOU promotion

    

  

20190718-25 NMEA conference in New Hamshire, USA

  

  

20190820-27 AMEA conference in Qingdao China

  

20191229 碩專班畢業照

  

   

20200126QQ論文初審

  

  

20200110山羊、Eva論文初審

  

   

  

 

   

   

  

  

 

  

 

  

 

  

 

   

 

 

  

 

  

 

  

  

 

  

  

  

  

 

 

     

 

    

 

  

  

  

 

   

 

  

 

 

 

  

 

  

 

Video for the family member 20190321 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20200106 中介調節概念介紹:https://www.youtube.com/watch?v=ZTMoePSTrdo&feature=youtu.be　

20200106 中介調節SPSS操作　 https://youtu.be/_c7rsuOGTh0　　

Enjoy your research!
NTOU RAYS FAMILY